بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفترة الدراسيَّة الثانية ف2 في المُهَاجِرِينَ بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا وَفَرَضَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يَعْطِي
- التلميذ
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على العبادة من خلال تجارب.
- {
- لذا، نحتاج إلى تسهيل برامج تعليمية إبداعية
- ونُقدم لهم منصات للرسم، غناء والحرف اليدوية .
مُحَطّمًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُحِبًّا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الصف الرابع الابتدائي ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله ممتعاً للجميع. سن نسعى المعلومات الجديدة في كثير من المواد، مثل العربية. سنساعد بعضنا البعض و سنتعاون مع المعلم/ة . تمنيت لكم عاماً مليئاً بالنجاحات
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على موضوعات رائعة في مادة العلوم العامة. سنتعلم عن الحيوانات و النباتات و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك مهام ممتعة لتعلم المبادئ الأساسية بطريقة رائعة.
- يمكننا أن نرى كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنجرب مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنستكشف كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في هذا الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف حقل الرياضيات بشكل كامل. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم مبتكرة كـ العدديات, الأشكال geometrical . /*سوف*//*ستتم*/ يتم تقييم المهام بشكل جيد لـ تطوير رتبكم بـ الرياضيات.
- يتضمن هذا الفصل جدول من المحور
- ستتم| ستكون هناك قياسات